Enseignement et Ateliers

Enseignement des transitions

  • Mise en place d'enseignements Numérique & environnements
    • BUT 3 Informatique : impacts directs et indirects du numérique
    • Licence 3 Informatique : sensibilisation aux impacts environnementaux du numérique
    • Master 2 Informatique : IA et soutenabilité
  • Mise en place d'enseignements transitions environnementales et sociétales en Licence 1 et BUT
    • Membres du groupe de chargés de mission pour la mise en place d'enseignements socles sur les transitions environnementales pour l'ensemble des étudiants de l'université de Bordeaux
    • Participation à la construction des supports de cours
  • Conception et animation d'un atelier sur l'accompagnement de la communauté enseignante à l'enseignement des transitions environnementales

Questions de recherche associées

  • Comment enseigner les impacts environnementaux du numérique ?
  • Comment enseigner des savoirs non stabilisés et controversés ?
  • Comment enseigner le numérique en mode dégradé ?

Conception et animation d’ateliers

  • Animation d’ateliers SeNS (sciences, environnements, sociétés)
  • Animation de fresques du climat, des nouveaux récits, du numérique, de la biodiversité
  • Création d’un atelier visant à simuler la prise de décisions concrètes, permettant à une équipe pédagogique de réduire collectivement les émissions de gaz à effet de serre liées à ses activités